Résumé
Depuis le début des années 1990, le Chili a connu un processus de modernisation de l'Etat, fondé sur l'égalité des chances pour tous les citoyens. Dans le domaine de l'éducation, le gouvernement a mené une réforme où, entre autres modifications, il a encouragé l'introduction des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans les écoles et lycées publics. Ce travail propose d'analyser les discours présidentiels entre les années 1990 et 2007, la période démocratique post-dictature, qui s'adressent aux nouvelles technologies. Nous observons que les TIC sont venues de l'extérieur de l'école, comme un choix politique dans le cadre de la société de l'information. Les TIC sont utilisées comme un instrument symbolique permettant l'intégration de groupes et de pays dans le monde globalisé et moderne. En outre elles soulignent et mettent en évidence la disparité entre les inclus et les exclus, d'où le sens de l'expression « fracture numérique ».
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions universitaires européennes |
| Auteur(s) | Rademacher-M |
| Collection | Omn.univ.europ. |
| Parution | 17/02/2014 |
| Nb. de pages | 136 |
| Format | 15.2 x 22.9 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 211g |
| EAN13 | 9786131541018 |
Avantages Eyrolles.com
Livraison à partir de 0,01 € en France métropolitaine
Paiement en ligne SÉCURISÉ
Livraison dans le monde
Retour sous 15 jours
+ d'un million et demi de livres disponibles
Consultez aussi
- Les meilleures ventes en Graphisme & Photo
- Les meilleures ventes en Informatique
- Les meilleures ventes en Construction
- Les meilleures ventes en Entreprise & Droit
- Les meilleures ventes en Sciences
- Les meilleures ventes en Littérature
- Les meilleures ventes en Arts & Loisirs
- Les meilleures ventes en Vie pratique
- Les meilleures ventes en Voyage et Tourisme
- Les meilleures ventes en BD et Jeunesse
