Les savoirs de l'école grammaire cm2 - photofiches - ed.2001
Frank Marchand, Patrick Durand - Collection Les savoirs de l'école
Parution le 12/06/2001
Résumé
Chaque séquence permet à chaque élève, aidé par son enseignant, de suivre une démarche parfaitement balisée qui comporte les étapes suivantes :
1. S'appuyer sur une évaluation diagnostique le situant sur une échelle à trois niveaux (fiche 1 : "Que sais-tu faire ?")
2. Prendre connaissance de la compétence qu'il doit viser et de ce qu'il lui faut faire pour l'atteindre (fiche 2 : "Que dois-tu savoir faire ?")
3. Mener à bien une action de remédiation par le moyen d'exercices gradués (fiche 3 : "Entraîne-toi")
4. Évaluer si la compétence visée est acquise ou non au terme du processus (fiche 4 : "Ton bilan").
Un tel fichier complète et approfondit, dans le domaine de la grammaire, les propositions mises à la disposition des enseignants sur le site internet d'Hachette- Éducation (www.ma-classe.com).
Il s'articule d'autre part avec les cahiers d'exercices des Savoirs de l'École, permettant, grâce à un support qui autorise une plus grande souplesse, de faire un pas de plus dans le sens de la pédagogie différenciée. ".
1. S'appuyer sur une évaluation diagnostique le situant sur une échelle à trois niveaux (fiche 1 : "Que sais-tu faire ?")
2. Prendre connaissance de la compétence qu'il doit viser et de ce qu'il lui faut faire pour l'atteindre (fiche 2 : "Que dois-tu savoir faire ?")
3. Mener à bien une action de remédiation par le moyen d'exercices gradués (fiche 3 : "Entraîne-toi")
4. Évaluer si la compétence visée est acquise ou non au terme du processus (fiche 4 : "Ton bilan").
Un tel fichier complète et approfondit, dans le domaine de la grammaire, les propositions mises à la disposition des enseignants sur le site internet d'Hachette- Éducation (www.ma-classe.com).
Il s'articule d'autre part avec les cahiers d'exercices des Savoirs de l'École, permettant, grâce à un support qui autorise une plus grande souplesse, de faire un pas de plus dans le sens de la pédagogie différenciée. ".
L'auteur - Frank Marchand
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L'auteur - Patrick Durand
Patrick E. Durand est avocat au barreau de Paris, docteur en droit, auteur de nombreuses publications, il est spécialiste en droit de l'urbanisme au sein du Cabinet Frêche & Associés.
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hachette |
| Auteur(s) | Frank Marchand, Patrick Durand |
| Collection | Les savoirs de l'école |
| Parution | 12/06/2001 |
| Format | 21 x 29.7 |
| Poids | 436g |
| EAN13 | 9782011162601 |
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