Les politiques d'éducation prioritaire

Les défis de la réforme

Bénédicte Robert - Collection Education et société

156 pages, parution le 14/11/2009

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Résumé

La politique d'éducation prioritaire s'affirme comme une politique éducative volontariste de correction des inégalités sociales. La perspective adoptée dans cet ouvrage, qui emprunte à l'analyse des politiques publiques, analyse le pilotage de la politique et son insertion dans le tissu institutionnel.L'ouvrage s'interroge sur le changement induit par la politique. Au-delà de cette étude de cas de la politique d'éducation prioritaire, politique à l'identité reconnue, tant dans le secteur éducatif que dans le débat public, l'ouvrage s'interroge sur les facteurs de changement dans le secteur de l'éducation.L'étude du processus décisionnel est complétée par une étude de la mise en oeuvre de la politique. La comparaison avec la politique d'éducation prioritaire américaine atteste d'un style français de politique d'éducation.

Sommaire

Introduction. — Une politique volontariste de correction des inégalités socialesLes politiques d'éducation prioritaire et l'égalité des chancesUne approche en termes de politiques publiquesQuestionnement et hypothèsesMéthodologieChapitre premier. — Le changement dans le système éducatif françaisStabilité des systèmes éducatifsRéformes, relances, crises : comment s'opère la décision de changer ?Changement institutionnel et instruments d'action publiqueChapitre II. — Lancement et relances de la politique d'éducation prioritaire (1981-2006)Réformer après une alternance politiqueRépondre à une crise socialeÉvaluer et réformerRéglementer l'éducationChapitre III. — Instruments d'une politiqueDe la zone à la carte« Deux élèves de moins par classe »Projets et contrats : les instruments incitatifs de la politique d'éducation prioritaireDévelopper la professionnalité enseignanteChapitre IV. — Des politiques d'éducation prioritaire aux politiques d'éducationDes États-Unis à l'Angleterre, de l'Angleterre à la FranceLa régulation par les résultatsLa tendance centripète des politiques d'éducation françaisesConclusion généraleListe des siglesBibliographie

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Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	PUF
Auteur(s)	Bénédicte Robert
Collection	Education et société
Parution	14/11/2009	20/04/2015
Nb. de pages	156	168
Format	15.5 x 22	-
Couverture	Broché	-
Poids	242g	-
Contenu	-	ePub
EAN13	9782130575269	9782130740483