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Le personnage
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Le personnage

Le personnage

Pierre Glaudes, Yves Reuter - Collection Que sais-je ?

128 pages, parution le 01/11/1998

Résumé

Cet ouvrage présente une synthèse des études sémiotiques, psychologiques et sociologiques sur le personnage dans les romans.Il montre comment le personnage est fondamental pour comprendre l'organisation des récits ainsi que leur écriture et leurs lectures.

Sommaire

Introduction, 3  Chapitre I — Personnage et histoire littéraire, 5    I. Personnage et réalité, 5 : 1. Personnage et vraisemblance dans la poétique aristotélicienne, 6 ; 2. Personnage et bienséance à l'âge classique, 7 ; 3. Personnage et motivation réaliste, 9 ; 4. Personnage et crise de la représentation, 12 — II. Personnage et personne humaine, 15 : 1. La conception aristotélicienne du caractère, 16 ; 2. Types et exemplarité du personnage, 18 ; 3. Personnage et individu, 23 ; 4. Un « vivant sans entrailles 7;, 27 — III. Personnage et valeurs, 31 : 1. Le temps des héros, 32 ; 2. Le crépuscule des dieux, 35 ; 3. Survivance du héros, 37.  Chapitre II — Personnage et organisation narrative, 41    I. Les niveaux d'analyse du personnage, 41 : 1. La diégèse, 41 ; 2. La narration, 54 ; 3. La mise en texte, 57 — II. Personnages et axiologie, 63 : 1. La clarté narrative, 64 ; 2. La conformité à la doxa, 66 ; 3. La présence d'une thèse unificatrice, 66 ; 4. Le dispositif énonciatif, 67 — III. Personnage et classes de textes, 68 : 1. Personnage et type narratif, 68 ; 2. Personnage et classes narratives, 69 ; 3. Personnage, figuration et séquentialité, 72.  Chapitre III — Approches psychologiques du personnage, 74    I. La psychologie des profondeurs, 74 : 1. La psychologie analytique de C. G. Jung, 74 ; 2. L'anthropologie de l'imaginaire de G. Durand, 77 — II. La psychanalyse, 79 : 1. L'apport de Freud, 80 ; 2. Approches freudiennes du personnage, 85 — III. La psychocognition, 91 : 1. Modèles cognitifs, 92 ; 2. Personnage et opérations de lecture/écriture, 95 ; 3. Personnage et fonctionnement psychologique, 97 ; 4. Personnage, compétences cognitives et enseignement, 100.  Chapitre IV — Approches sociologiques du personnage, 102,    I. Histoire et sociologie de la littérature, 102 : 1. L'histoire, 103 ; 2. La sociologie de la littérature, 106 — II. Sociocritique, école de la réception et sociologie du champ littéraire, 108 : 1. La sociocritique, 108 ; 2. L'esthétique de la réception, 109 ; 3. La sociologie du champ littéraire, 113 — III. Les recherches empiriques, 114 : 1. Modalités et systèmes de lecture, 115 ; 2. Types de variations, 117.  Conclusion, 120  Bibliographie, 122
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Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) PUF
Auteur(s) Pierre Glaudes, Yves Reuter
Collection Que sais-je ?
Parution 01/11/1998 01/01/1998
Nb. de pages 128 128
Format 11.5 x 17.6 -
Couverture Broché -
Poids 97g -
Contenu - ePub
PDF
EAN13 9782130486275 9782130681069
9782130718567

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