La psychologie de l'enfant
Jean Piaget, Bärbel Inhelder - Collection Quadrige - Grands textes
Résumé
« La psychologie de l'enfant étudie la croissance mentale ou, ce qui revient au même, le développement des conduites (c'est-à-dire des comportements y compris la conscience), jusqu'à cette phase de transition constituée par l'adolescence qui marque l'insertion de l'individu dans la société adulte. La croissance mentale est indissociable de la croissance physique. »
L'auteur - Jean Piaget
Auteur d'une oeuvre au destin international, et en particulier du livre La psychologie de l'enfant (PUF, "Quadrige"), Jean Piaget était professeur à la Faculté des sciences de Genève.
Autres livres de Jean Piaget
L'auteur - Bärbel Inhelder
Bärbel Inhelder : 1913 - 1997 Professeur à la Faculté des sciences de l'éducation de l'université de Genève.
Sommaire
- Introduction
- Chapitre I - Le niveau sensori-moteur
- I. - L'intelligence sensori-motrice
- II. - La construction du réel
- III. - L'aspect cognitif des réactions sensori-motrices
- IV. - L'aspect affectif des réactions sensori-motrices
- Chapitre II - Le développement des perceptions
- I. - Constances et causalité perceptives
- II. - Les effets de champ
- III. - Les activités perceptives
- IV. - Perceptions, notions et opérations
- Chapitre III - La fonction sémiotique ou symbolique
- I. - La fonction sémiotique et l'imitation
- II. - Le jeu symbolique
- III. - Le dessin
- IV. - Les images mentales
- V. - La mémoire et la structure des souvenirs-images
- VI. - Le langage
- Chapitre IV - Les opérations « concrètes » de la pensée et les relations interindividuelles
- I. - Les trois niveaux du passage de l'action à l'opération
- II. - La genèse des opérations « concrètes »
- III. - La représentation de l'univers. Causalité et hasard
- IV. - Les interactions sociales et affectives
- V. - Sentiments et jugements moraux
- VI. - Conclusion
- Chapitre V - Le préadolescent et les opérations propositionnelles
- I. - La pensée formelle et la combinatoire
- II. - Le « groupe » des deux réversibilités
- III. - Les schèmes opératoires formels
- IV. - L'induction des lois et la dissociations des facteurs
- V. - Les transformations affectives
- Conclusion - Les facteurs du développement mental
- Bibliographie
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | PUF |
| Auteur(s) | Jean Piaget, Bärbel Inhelder |
| Collection | Quadrige - Grands textes |
| Parution | 18/08/2012 |
| Édition | 3eme édition |
| Nb. de pages | 160 |
| Format | 13 x 19 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 170g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782130608783 |
| ISBN13 | 978-2-13-060878-3 |
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