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La coopération scripturale et orale en didactique du texte littéraire
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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La coopération scripturale et orale en didactique du texte littéraire

La coopération scripturale et orale en didactique du texte littéraire

Boubakre Bouasla - Collection Omn.univ.europ.

128 pages, parution le 17/09/2015

Résumé

Dans ce travail de recherche, il est question de s'interroger sur l'apport de la coopération scripturale et orale en didactique du texte littéraire. Ce dernier est un discours recouvrant plusieurs spécificités qui le distinguent des autres discours. Il présente autant de possibilités d'interprétations voire une « lecture polysémique » que seule la coopération du lecteur-apprenant peut en rendre compte. Afin d'appuyer l'hypothèse que nous avons formulée au départ, nous avons eu recours aux théories interactionnistes et coopératives inspirées des travaux de Jauss, Iser, Eco et ceux de Orrechioni, Grice. Donc, dans notre expérience mise en classe de 1e année secondaire, nous avons proposé deux exemples d'exploitation permettant la coopération entre les apprenants pour s'approprier le texte littéraire.

Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Editions universitaires européennes
Auteur(s) Boubakre Bouasla
Collection Omn.univ.europ.
Parution 17/09/2015
Nb. de pages 128
Format 15.2 x 22.9
Couverture Broché
Poids 200g
EAN13 9783841672728

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