L'inclusion en éducation physique
Notions théoriques et applications pédagogiques
Claude Dugas, Mathieu Point
Parution le 06/08/2014
Résumé
Enseigner l'éducation physique à des élèves handicapés ou en difficulté d'apprentissage ou d'adaptation (EHDAA) demande à l'enseignant d'ajuster ses interventions selon les besoins et les limites de chacun. Cet ouvrage guide l'enseignant dans la planification d'activités adaptées à différentes déficiences (sensorielles, motrices, de développement et d'apprentissage, etc.).
Caractéristiques techniques
| NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | Presses de l'Université du Québec |
| Auteur(s) | Claude Dugas, Mathieu Point |
| Parution | 06/08/2014 |
| Nb. de pages | 300 |
| Contenu |
PDF |
| EAN13 |
9782760539181 |
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