L'étudiant-apprenant
Grilles de lecture pour l'enseignant universitaire
Frenay
Parution le 17/11/1997
Résumé
L'intention de l'ouvrage est de décrire comment l'étudiant apprend pour offrir aux enseignants universitaires une meilleure connaissance des personnes auxquelles ils donnent cours. Cette description de "l'étudiant-apprenant" s'appuie sur un grand nombre de travaux récents (francophones ou anglophones) dont elle vise à donner un aperçu synthétique dans un langage accessible au lecteur peu familier des théories pédagogiques.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | De Boeck |
| Auteur(s) | Frenay |
| Parution | 17/11/1997 |
| Couverture | Broché |
| EAN13 | 9782804126445 |
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