L'enseignement des identités remarquables
Un dispositif de formation initiale et continue
Mohamed Lamine Touré
386 pages, parution le 21/01/2021
Résumé
Cet ouvrage apporte un éclairage original sur l'étude d'une question négligée : l'intégration des connaissances dans la formation des futurs enseignants. L'étude examine le rôle que joue l'intégration des connaissances algébriques et géométriques dans l'enseignement des identités remarquables et la nature des difficultés rencontrées par les futurs enseignants dans cette intégration. Grâce à une analyse claire et minutieuse, l'auteur montre comment l'enthousiasme initial des enseignants par rapport à l'usage d'un matériel didactique nouveau fait place à une vision plus critique à la suite de mises en situation adéquates.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Mohamed Lamine Touré | |
| Parution | 21/01/2021 | 24/02/2021 |
| Nb. de pages | 386 | - |
| Format | 15.5 x 24 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 646g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782343213736 |
9782336919843 9782140169090 |
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