Résumé
Sommaire
L'ouvrage est divisé en quatre parties. La première est consacrée au fondement spirituel de l'approche de M. Rosenberg. La deuxième détaille les différentes étapes de la démarche qu'il propose. La troisième partie éclaire les personnes de confession chrétienne quant aux conséquences de ce type d'approche pour leur foi. La quatrième partie propose des exercices pratiques.
Première partie : le fondement spirituel du processus de M. Rosenberg
Les deux premiers chapitres formulent les convictions fondamentales de M. Rosenberg : nous avons tous soif d'empathie et celle-ci tire son efficacité d'une source divine que, pour ma part, j'identifie à la Personne de l'Esprit Saint. Trois forces s'opposent à cette énergie divine : l'accusation, l'obligation et la soumission servile. Le chapitre 3 montre comment contrer ces forces adverses : en prenant conscience de nos besoins – souvent malmenés –, ainsi que de nos ressentis fondamentaux. Étant propres à tous les humains, nos besoins fondamentaux sont source de communion lorsqu'ils sont satisfaits. Et cette communion exauce notre aspiration la plus profonde. Quant à nos ressentis, ils sont comme des lampes témoins qui nous renseignent sur l'état de nos besoins.
Deuxième partie : les étapes du processus de communication
Le chapitre 1 détaille les étapes qui, dans un dialogue, sont génératrices d'empathie. En particulier : viser la communion, prendre conscience de nos besoins et formuler les demandes qui s'y rapportent. Le chapitre 2 aide à différencier " besoins ", " stratégies " et " demandes ". Au chapitre 3 sont proposés des exemples concrets de mise en œuvre du processus de communication élaboré par M. Rosenberg.
Troisième partie : conséquences pour la foi chrétienne
Le chapitre 1 examine ce que peut comprendre autrui lorsqu'il entend prononcer les mots " Dieu ", " amour ", " pouvoir " et " autorité ". Le chapitre 2 propose des pistes pour susciter un climat propice à la communion, avec des personnes intellectuellement limitées, entre jeunes et avec les enfants. Dans le 3e chapitre, j'expose mon rêve : que se tisse un réseau mondial d' " experts en empathie ", depuis les enfants à la crèche et à l'école maternelle jusqu'aux personnes âgées en maisons de repos et de soins. J'exprime deux soucis : utiliser des mots qui parlent et agir sans tarder.
Quatrième partie : exercices pratiques
Comme préalable, je signale qu'il y a grand intérêt à s'inscrire à une des formations en CNV organisées par les personnes certifiées pour les donner. Le premier chapitre propose alors des exercices à partir de textes bibliques, des contes et d'articles de journaux. Le deuxième chapitre aide à croître en empathie à partir de l'expérience personnelle vécue. Le troisième propose des jeux aptes à stimuler l'empathie.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Fidelite |
| Auteur(s) | Michel Bacq |
| Parution | 04/06/2020 |
| Nb. de pages | 145 |
| Format | 13.6 x 20.6 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 210g |
| EAN13 | 9782873568443 |
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