L'éducation à la citoyenneté
Claudine Boulanger, Stéphane Curveiller, Eric Janin, Francoise Martinetti - Collection Les dossiers du capes-agreg
Résumé
Ce volume est constitué de dossiers thématiques qui ont un double objectif.
Tout d'abord, ils visent à préparer les candidats au CAPES qui de plus en plus fait appel à des connaissances en éducation civique, notamment pour l'épreuve sur dossier. Les étudiants y trouveront donc une réflexion sur le contenu des notions à maîtriser dans le champ - immense - de cette matière : synthèses sur les points essentiels des fondements de la citoyenneté de l'Antiquité jusqu'au second XXe siècle, accompagnées des grands documents de référence ; mises au point sur ses enjeux actuels à travers trois thèmes : le système éducatif, le système politique, la vie sociale.
Ensuite cette publication s'adresse aux enseignants et plus particulièrement à ceux qui débutent. La formation du citoyen est en effet au cœur des missions de l'École. Depuis la mise en place de la rénovation des collèges, l'enseignement de l'éducation civique a acquis une place qui apparaît prioritaire dans la formation des collégiens. Les programmes de 1995 ont défini des finalités et des démarches nouvelles qui correspondent à l'évolution du concept de citoyenneté. La mise en place de l'Éducation Civique, Juridique et Sociale au lycée depuis 1999 renforce encore la place de cet enseignement dans notre système éducatif.
Les auteurs, Claudine Boulanger, Stéphane Curveiller, Éric Janin et Françoise Martinetti, ont participé au jury du CAPES et assuré la préparation dans le cadre des IUFM.
SOMMAIRE
Partie I. Les fondements historiques, juridiques et philosophiques de la citoyenneté
Dossier 1. De l'Antiquité athénienne à la Révolution française : un long chemin parcouru : I. Les racines de la citoyenneté civile et politique - II. Les temps modernes et leurs apports - III. La Révolution française et l'Empire : une accélération
Dossier 2. Le XIXe siècle et le premier XXe siècle : les progrès de la démocratie : 1. En France - 2. Sur le plan international
Dossier 3. Le second XXe siècle : la définition de nouveaux droits (le monde, en Europe et en France) : 1. Dans le monde - 2. En Europe - 3. En France
Partie II. Être citoyen aujourd'hui en France
Dossier 1. Le système éducatif en France : I. Le système éducatif français : une longue maturation qui s'enracine dans les grands repères de l'histoire de la France - II. L'organisation du système éducatif en France - III. Les grands principes spécifiques à l'Éducation nationale
Dossier 2. Le système politique français à travers la constitution de 1958 : I. À la base de la République : la Constitution de 1958 et ses principes fondamentaux - II. Le président de la République : "flèche de l'édifice institutionnel" - III. Un gouvernement qui "gouverne" sous l'autorité d'un Premier ministre - IV. Le Parlement et le pouvoir législatif - V. Conseil constitutionnel, partis politiques et justice dans la Constitution de la Ve République
Dossier 3. La vie sociale : I. Citoyenneté et intégration, citoyenneté et civilité - II. Citoyenneté et famille - III. Citoyenneté et travail - IV. Citoyenneté et solidarité
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Ellipses |
Auteur(s) | Claudine Boulanger, Stéphane Curveiller, Eric Janin, Francoise Martinetti |
Collection | Les dossiers du capes-agreg |
Parution | 14/09/2000 |
Nb. de pages | 192 |
Format | 17.5 x 26 |
Couverture | Broché |
Poids | 410g |
EAN13 | 9782729802462 |
Avantages Eyrolles.com
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