L'école en contexte multilingue
Une approche sociolinguistique
Sabine Gorovitz - Collection Espaces discursifs
278 pages, parution le 26/02/2014
Résumé
Ce livre porte sur l'intégration sociale et linguistique des enfants à partir d'un corpus constitué par des interactions entre enfants et instituteur. Il tente d'analyser les stratégies linguistiques déployées par les enfants, pour se rapprocher de leurs interlocuteurs ou pour s'en démarquer. Il s'agit de montrer le rapport que les enfants entretiennent à l'espace, aux lieux qu'ils ont choisi de décrire et la façon dont ils se placent dans le cadre dialogique de l'interaction par rapport à leurs pairs.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Sabine Gorovitz | |
| Collection | Espaces discursifs | |
| Parution | 26/02/2014 | 01/03/2014 |
| Nb. de pages | 278 | - |
| Format | 16 x 24 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 440g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782343017815 |
9782336339146 |
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