L'adolescence : une faille spatio-temporelle

Le titre de ce livre aurait très bien pu être « Pourquoi grandir ? », tant la question de grandir est prégnante à l'adolescence. Se poser cette question revient à se poser la suivante : « Comment grandir ? ». En effet, ce processus est semé d'embûches et il est intéressant de comprendre par quels mécanismes les adolescents se construisent. Nous postulons que l'adolescence se fonde, non pas sur une construction dans un premier temps, mais plutôt sur une faille. Cette faille que subit l'enfant serait spatiotemporelle au sens où les espaces entre lui et son environnement devront être redélimités et où les différents temps qu'il traverse n'arrivent pas à s'accorder, tiraillés d'un côté vers le monde de l'enfance et de l'autre vers le monde des adultes, dans une valse où il serait à contretemps et où il se perd sans savoir où donner de la tête. Comment renoncer à ce temps de l'enfance qui était si prospère et agréable ? Pourquoi grandir et aller vers quelque chose qu'on ne connaît pas ? On voit bien ici comment cette question entraîne une véritable élaboration adolescente sur la question du deuil de l'enfance. Florian Mosso-Gautier est psychologue clinicien auprès d'enfants et d'adolescents, ainsi que doctorant en psychologie clinique. Il est le concepteur du Test de la Maison, un test psychologique et projectif à destination des enfants et des adolescents, permettant de mettre en forme et en mot le vécu psychique du sujet. Il est aussi l'auteur du livre Le Test de la Maison : Manuel Clinique.