Interactions des systemes educatifs traditionnels et modernes en afrique
Jean-Claude Quenum - Collection Etudes africaines
196 pages, parution le 03/05/2000
Résumé
L'éducation africaine est transmise sous forme d'initiation tandis que l'instruction scolaire de type européen joue plutôt sur la transmission de connaissances livresques. L'une se veut traditionnelle par son ancrage dans le passé et l'autre moderne par sa référence à l'actualité. Du point de vue de leur méthode, les deux ne sont pas comparables. Mais il pourrait paraître évident d'observer leurs interactions en observant les hommes. Au regard du fonctionnement social dans le cas du Bénin, les résultats de l'éducation "tradition-modernité" ont-ils été conformes aux espérances ?
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Jean-Claude Quenum | |
| Collection | Etudes africaines | |
| Parution | 03/05/2000 | 29/09/2008 |
| Nb. de pages | 196 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 262g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782738462145 |
9782296355927 |
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