Innover pour mieux enseigner

Actes du congrès des enseignants de français d'afrique et de l'océan indien - organisé par l'association sénégalaise des professeurs de français (aspf) du 24 au 27 juin 2019 à dakar

Ousseynou Thiam, Bara Ndiaye, Emmanuel Dit Magou Faye, Mamadou Dramé, Mbaye Sène

386 pages, parution le 19/02/2021

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Résumé

Les intervenants ont réfléchi sur la question des innovations pédagogiques dans l'enseignement-apprentissage du/en français dans un contexte pluriel où la langue française n'est plus seule à l'école. En conséquence, ils ont examiné les modes d'apprentissage et les mutations qui en découlent, les formations académiques et professionnelles pour en déterminer le coefficient d'adaptation à des contextes différents. Les auteurs ont, inspirés par la problématique de l'enseignement-apprentissage du /en français, passé au peigne fin, remis au goût des innovations les questions relatives aux contenus, méthodes et outils sans perdre de vue la place des Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (TICE), l'apprentissage, la formation, la langue, la culture, l'interculturel.

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	L'Harmattan
Auteur(s)	Ousseynou Thiam, Bara Ndiaye, Emmanuel Dit Magou Faye, Mamadou Dramé, Mbaye Sène
Parution	19/02/2021	24/02/2021
Nb. de pages	386	-
Format	15.5 x 24	-
Couverture	Broché	-
Poids	590g	-
Contenu	-	PDF
EAN13	9782343223131	9782140172335