Histoire de l'enseignement et de l'éducation - Tome 2
1480-1789
François Lebrun, Marc Venard, Jean Quéniart - Collection Tempus
Résumé
La seule histoire générale de l'enseignement et de l'éducation de 1480 à la Révolution. Une somme indispensable.
La transmission d'un capital spirituel, moral, intellectuel et technique reste la question centrale de l'enseignement et de l'éducation. Mais, entre 1480 et 1789, les conditions politico-religieuses ainsi qu'un bouleversement des techniques vont entraîner une césure durable aux formes multiples. Césure religieuse : la fin de l'unité nationale oppose les hommes du Livre, propagateurs de la lecture et de l'alphabétisation, aux catholiques défenseurs d'une instruction donnée par le clergé, donc orale. Césure sociale entre une culture des élites savantes, adeptes de la raison, de l'expérience et du partage entre science et foi, et une culture populaire attachée aux gestes, aux usages, aux fêtes magico-religieuses. Césure intellectuelle enfin entre Anciens et Modernes, ceux-ci curieux des arts techniques -de Pascal à Diderot- tandis que les premiers privilégient l'apprentissage des enfants, le rôle du maître.
François Lebrun a notamment publié
La vie conjugale sous l'Ancien Régime
et
Histoire des Catholiques en France,
Marc Vénard,
Le Monde et son histoire
, vol. 5-6, et
L'Eglise d'Avignon au XVIe siècle,
Jean Quéniart,
Les Hommes, l'Eglise et Dieu dans la France du XVIIIe siècle
.
Sommaire
- L'education sans l'ecole
- L'entrée dans la vie
- Jusqu'au sevrage : la première enfance
- De deux à sept ans : la deuxième enfance
- De sept à douze ou quatorze ans : la troisième enfance
- L'adolescence et la jeunesse
- L'éducation continuée
- L'education par l'ecole (1480-1660)
- Héritage du moyen age : les universités
- Les progrès obscurs de l'enseignement élémentaire
- Le fonctionnement des petites écoles
- L'alphabétisation : signer ou faire sa marque
- Une création : l'enseignement secondaire
- Un secteur négligé : l'instruction des filles
- L'education par l'ecole (1660-1789)
- L'enseignement des rudiments
- Au-delà des rudiments
- De l'école au choix d'un état
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Perrin |
| Auteur(s) | François Lebrun, Marc Venard, Jean Quéniart |
| Collection | Tempus |
| Parution | 25/09/2003 |
| Nb. de pages | 690 |
| Format | 11 x 18 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 460g |
| EAN13 | 9782262021474 |
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