Guide de l'éducation spécialisée

Ensemble de mieux en mieux réglementé, structuré et contrôlé, l'éducation spécialisée constitue aujourd'hui un secteur professionnel important. Diverses catégories y participent : assistants de service social, enseignants, médecins, psychologues, rééducateurs, personnels des services administratifs et services généraux sans oublier bien sûr l'éducateur spécialisé, cheville ouvrière de cet ensemble et emblème de cette fonction. Ces derniers associés aux moniteurs éducateurs et aux éducateurs techniques spécialisés représentent près de 100 000 personnes. Cet ouvrage fournit les repères concrets pour la connaissance de ce secteur. Il permet de mieux situer la fonction éducation spécialisée dans le contexte de l'action sociale. Il en décrit les contours, les savoir-faire, les principaux questionnements. Conçu comme un guide professionnel complet, précis et clair à l'usage des intervenants du secteur social, médico-social et paramédical, ce livre s'articule autour de quatre axes.
• Une analyse des fondements et de l'évolution de la fonction éducation spécialisée.
• Une synthèse des thèmes d'intervention et des indications (déficiences, affections organiques et psychiques, etc.).
• Une présentation du cadre réglementaire et administratif qui structure ce secteur.
• Une description synthétique des contenus professionnels qui régissent ce métier (relation éducative, médiation, évaluation, formation).

Guy Dréano est, aujourd'hui, consultant-formateur et administrateur dans le secteur social et médico-social ; son nom est associé au développement et à l'évolution des professions socio-éducatives, pour lesquelles, comme éducateur, puis formateur, il a assuré diverses responsabilités et notamment la direction du Centre de formation aux professions de l'éducation et de l'accompagnement spécialisé à Buc, dans les Yvelines. Il est l'auteur du Guide de l'aide médico-psychologique, Dunod, 1997.

Sommaire

Une identité complexe

• Quelques repères préalables
  
• Fondements et premières racines
  
• La proto histoire
  
• La période pré-contemporaine
  
• L'époque contemporaine
  

Les sujets de l'éducation spécialisée

• Personne, sujet et normalité
  
• Les classifications et leurs logiques
  
• Les principales affections organiques
  
• Les principales affections psychiques
  

Cadre réglementaire

• L'éducation spécialisée, à quel titre ? L'organisation administrative
  
• Les établissements et services
  
• L'institution et ses emplois
  

L'exercicie de l'éducation spécialisée

• Les conditions d'accès à l'exercice
  
• Besoins et attentes
  
• L'organisation institutionnelle, un appui pour l'exercice
  
• La relation éducative
  
• La médiation éducative
  
• Education spécialisée et relation aux familles
  
• La formation