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Objectifs de ce manuel
Comment utiliser ce manuel ?

Chapitre I : Salvete discipuli !

LEÇON 1 – Magister et discipuli
Thème : Présentation des personnages
Langue :
La prononciation
Le verbe être

LEÇON 2 – Lucius Claudiam laudat
Thème : Éloges et réprimandes
Langue :
Le nom en latin : déclinaisons et cas
Le nominatif et l’accusatif
Le présent de l’indicatif

LEÇON 3 – Publius Claudiam spectat
Thème : L’amourette
Langue :
Les pronoms personnels au nominatif et à l’accusatif
Les adjectifs

LEÇON 4 – Saturnus liberos comedit
Thème : Mythe de Saturne et naissance des dieux
Langue :
La coordination en latin
La coordination avec -que
Le pronom-adjectif is, ea

Chapitre II : Theseus

LEÇON 1 – « Desinite pugnare, pueri ! »
Thème : Bagarre en classe
Langue :
Le vocatif
L’infinitif présent et l’impératif
La défense

LEÇON 2 - « Noli eis parere ! »
Thème : Minos exige des victimes pour le Minotaure
Langue :
Le datif
Les pronoms personnels au datif
Expressions dans lesquelles on emploie le datif
Les composés de sum
Les verbes volo et nolo

LEÇON 3 – Ariadna Theseo auxilium fert
Thème : Ariane et Thésée
Langue :
Les noms au datif
Le verbe fero

LEÇON 4 - « Deae pulcherrimae malum aureum offero »
Thème : La pomme de Discorde et le jugement de Pâris
Langue :
Bilan sur les pronoms personnels
Bilan sur la déclinaison
Le superlatif
La liaison des phrases

Chapitre III : Achilles

LEÇON 1 – Discordia Graecorum Trojanorumque
Thème : Début de la Guerre de Troie et colère d’Achille
Langue :
Le génitif

LEÇON 2 – Patroclus
Thème : Mort de Patrocle
Langue :
La possession réfléchie
La possession non réfléchie

LEÇON 3 - « Bestiis reliquias tuas promitto ! ».
Thème : Combat d’Achille et d’Hector
Langue :
L’ablatif
Les pronoms réfléchis (se, sui, sibi, se)

LEÇON 4 - « Mihi misero carum filium redde ! »
Thème : Achille rend à Priam le corps d’Hector
Langue :
Bilan des cas latins
Bilan des pronoms-adjectifs possessifs
Bilan des pronoms personnels

Chapitre IV : Aeneas

LEÇON 1 – Ubi est Titus ?
Thème : La classe cherche Titus sur le Forum
Langue :
Les prépositions.
Le verbe eo

LEÇON 2 - « Heu fuge, nate deae ! »
Thème : Chute de Troie
Langue :
Le parfait
Le radical et les temps primitifs
Le locatif

LEÇON 3 - « Sic, sic juvat ire sub umbras ! »
Thème : Énée et Didon
Langue :
L’imparfait
L’infinitif parfait
Me paenitet, me pudet, me miseret

LEÇON 4 – Aeneas in Latium pervenit
Thème : Énée combat Turnus et épouse Lavinia
Langue :
Liste des prépositions du chapitre

Chapitre V : Romulus

LEÇON 1 – « Quam pulchri pueruli ! »
Thème : Naissance et jeunesse de Romulus et Rémus
Langue :
Le neutre
Ipse, ipsa, ipsum

LEÇON 2 – Romulus Romam condidit
Thème : Fondation de Rome par Romulus
Langue :
Ille, illa, illud

LEÇON 3 – Romani Sabinas rapuerunt
Thème : Rapt des Sabines
Langue :
Hic, haec, hoc

LEÇON 4 – Sabinae inter arma se jecerunt
Thème : Les Sabines mettent fin à la guerre
Langue :
Iste, ista, istud
Alius, alia, aliud

LEÇON 5 – Ecce praemium isti Tarpeiae
Thème : Tarpeia
Langue :
Idem, eadem, idem

Traductions des textes
Compléments sur la prononciation (quantités et accent tonique)
Les cas et les deux premières déclinaisons
Tableau des pronoms-adjectifs
Tableau des conjugaisons
Lexique latin-français
Lexique français-latin
Index grammatical
Table des illustrations