Etudier dans une université qui change
Le regard des étudiants de trois régions d'Europe
Charles Hadji, Tino Bargel, Joseph Masjuan - Collection Sciences de l'éducation
Résumé
Cet ouvrage présente et analyse les principaux résultats d'une enquête sur les étudiants (leurs motivations, leurs attentes, leur vie d'étudiant, leurs comportements d'apprentissage et de travail, leurs difficultés et leurs réussites, leurs représentations de l'avenir, etc.) conduite dans 3 régions d'Europe : Bade-Wurtemberg, Catalogne, Rhône-Alpes.
À une époque où les changements apportés par la construction de l'Europe dans un contexte de mondialisation économique et de révolution technologique rendent nécessaire une meilleure connaissance des publics universitaires, il apporte des informations précieuses non seulement pour les responsables et les décideurs, mais encore pour tous les acteurs de l'enseignement supérieur et au-delà, pour tous les citoyens européens. On trouvera ici des éléments de réflexion fiables sur 3 dimensions privilégiées de l'expérience étudiante (valorisation des études, intégration sociale, usage des NTIC) sur le jeu de 2 facteurs de clivage des publics (l'appartenance socio-économique et le genre) et enfin sur la façon dont les étudiants font face au défi majeur de la professionnalisation.
L'auteur - Charles Hadji
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L'auteur - Tino Bargel
Tino Bargel, sociologue, est responsable du groupe de recherche sur l'enseignement supérieur de l'université de Constance (Allemagne).
L'auteur - Joseph Masjuan
Josep Masjuan, professeur de sociologie, est responsable du groupe de recherche Éducation et travail de l'université autonome de Barcelone (Espagne).
Sommaire
- Introduction : de la nécéssité et de l'interêt de mieux connaître la population étudiante
- Les étudiants face à leur expérience
- Les étudiants dans leur différence
- Les étudiants et l'enjeu de la professionalisation
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Presses Universitaires de Grenoble (PUG) |
Auteur(s) | Charles Hadji, Tino Bargel, Joseph Masjuan |
Collection | Sciences de l'éducation |
Parution | 20/10/2005 |
Nb. de pages | 286 |
Format | 15 x 23 |
Couverture | Broché |
Poids | 470g |
Intérieur | Noir et Blanc |
EAN13 | 9782706113123 |
ISBN13 | 978-2-7061-1312-3 |
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