Résumé
Comment faire de l'apprentissage d'une langue étrangère un ensemble vivant porteur de sens et de communication ? Comment mettre à profit la situation de communication "forcée" qu'est la classe pour créer la dynamique nécessaire à l'acquisition d'une langue étrangère, tout en intégrant les nouveaux programmes et le CECRL ? A la fois ouvrage de référence et guide pédagogique, cette édition entièrement revue de Enseigner l'anglais forme aux pratiques de classe par des exemples concrets et des exercices corrigés : pédagogie actionnelle, mise en oeuvre des activités langagières, construction de scénarios, auto-évaluation des élèves, utilisation des TICE, intégration de l'objectif culturel... Les professeurs en poste, les formateurs et les étudiants en IUFM y trouveront des clés pour une pédagogie de l'anglais réussie et renouvelée.
L'auteur - Kathleen Julié
Autres livres de Kathleen Julié
Sommaire
- Historique de l'enseignement de l'anglais
- Langue et communication dans la classe d'anglais
- Le cecrl et les nouveaux programmes
- La pédagogie communicative-actionnelle
- Les tice
- Les activités de réception
- Les activités de production
- La civilisation en classe de langue
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hachette |
| Auteur(s) | Kathleen Julié |
| Parution | 09/04/2008 |
| Nb. de pages | 286 |
| Format | 14 x 23 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 375g |
| EAN13 | 9782011710895 |
| ISBN13 | 978-2-01-171089-5 |
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