Résumé
Ce livre-ressource s'adresse aux enseignants confrontés pour la première fois à la gestion de classes à plusieurs niveaux. Au travers d'exemples concrets, il montre que la conduite d'une classe composée d'élèves de différents niveaux est essentiellement affaire d'organisation et de gestion du temps pour l'enseignant et d'apprentissage de l'autonomie pour les élèves. Cet ouvrage propose : des plans de classe pour aménager au mieux l'espace ; des tableaux d'organisation hebdomadaire (emplois du temps) ; des idées de préparations et de progressions ; des fiches favorisant l'autonomie des élèves et des exemples d'activités de coopération et de tutorat ; des propositions de leçons programmées (l'enfant découvre une leçon en autonomie, elle sera ensuite reprise collectivement et avec le maître). Un livre-ressource très concret, pour aider et rassurer les enseignants en charge des classes à plusieurs niveaux.
Sommaire
- La classe multiniveau, un exemple concret de pédagogie différenciée
- Plans de classe
- Emplois du temps
- Gestion de l'affichage
- Répartitions annuelles
- Répartitions hebdomadaires, cahier-journal
- Préparation de classe
- Fiches de travail individualisé
- Activités en autonomie
- La classe multiniveau, une classe à part entière
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Retz |
| Auteur(s) | Eric Greff |
| Parution | 02/09/1999 |
| Format | 17 x 22 |
| Couverture | Broché |
| EAN13 | 9782725610177 |
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