Encyclopédie de l'évaluation en formation et en éducation
André de Peretti, Jean Boniface, Jean-André Legrand
Résumé
Nul ne peut donc échapper à l'évaluation. Raison de plus pour la mettre en oeuvre de manière rigoureuse. Rien ne serait pire, en effet, que de laisser se développer dans ce domaine des procédures approximatives, des dispositifs dont on ne comprendrait ni le sens ni la portée, des outils dont l'utilisation permettrait toutes tes manipulations.
C'est pourquoi l'ouvrage publié sous la direction d'André de Peretti est absolument essentiel : c'est un véritable panorama exhaustif et critique des méthodes d'évaluation. Riche d'une multitude d'exemples, il permet à son utilisateur de choisir l'outil adapté à chaque situation, pertinent au regard des objectifs poursuivis, de la nature du public ainsi que de la démarche générale qui est mise en place.
Chacun y trouvera des instruments; et une occasion de réflexion. Chacun pourra réinterroger son métier à la lumière d'une de ses dimensions essentielles: L'évaluation. Il faut donc, dans toutes les situations éducatives, avoir constamment ce livre sous la main. On y puisera, tour à tour, des outils d'auto-évaluation pour des élèves, stagiaires, étudiants de tous niveaux, des outils de gestion de la classe, de l'établissement ou d'un plan de formation, des suggestions méthodologiques et des mises en garde essentielles.
Mais on peut aussi progresser dans cet ouvrage en le lisant comme un véritable outil de formation en lui-même : des mini-tests, des pauses évaluatives, des mémentos le ponctuent et peuvent permettre de faire le point régulièrement sur ses propres acquisitions.
Un livre dont personne ne peut se passer, pour autant qu'on se donne pour projet d'y voir clair dans ce que l'on fait et les effets que l'on produit.
Sommaire
- Première Partie Tableaux de bord de l'évaluateur
- Chapitre 1. La correction de copies
- Chapitre 2. Cotations, notations et paramétrages
- Chapitre 3. Relativité de nos pratiques ou " bréviaire " docimologie
- Chapitre 4. Pour conduire une évaluation : Référentiels de critères, aptitudes, fonctions et points marquants à observer ou mesurer
- Chapitre 5. Référentiels d'indices utiles pour une évaluation concertées dans un organisme de formation ou un établissement d'enseignement.
- Chapitre 6. Petite enquête sur mes façons d'enseigner
- Chapitre 7. Auto-évaluation de l'évaluateur
- Chapitre 8. Différenciation évaluative et nomenclature présente
- Chapitre 9. Variété de procédure et d'instruments
- Deuxième partie Tableaux de bord de l'apprenant
- Chapitre 1. Outils généraux d'auto-évaluation
- Chapitre 2. Instruments d'évaluation en fonction de la discipline
- Chapitre 3. Instruments d'évaluation interactive
- Chapitre 4. Rôles responsables à proposer ou instituer
- Chapitre 5. Des " Q -sorts "
- Troisième Partie Tableaux de bord institutionnels
- Chapitre 1. Relations et gestion
- Chapitre 2. Projets, objectifs et contrats
- Chapitre 3. Livret et dossiers
- Chapitre 4. Corps d'inspection et de direction
- Chapitre 5. Des examens et des concours
- Quatrième partie
- Repère historiques et théoriques sur l'évaluation
- Chapitre 1. Jalons et contextes historiques
- Chapitre 2. Les complexités de l'évaluation
- Chapitre 3. Problématiques et ingénieries
- Glossaire
- Index
- Table des fiches
- Table des documents
- Bibliographie
L'auteur - André de Peretti
André de Peretti : polytechnicien, docteur ès lettres et sciences humaines, il a assumé des responsabilités multiples : ingénieur, puis ingénieur en chef des manufactures de l'Etat (1945-1963) ; professeur de lettres en classe de mathématiques spéciales (1951-1964) ; parlementaire, comme membre de l'Assemblée de l'Union française (1947-1952) ; formateur à l'Institut national d'administration scolaire et universitaire (1963-1976) ; chercheur à l'Institut national de recherche pédagogique (INRP, 1976-1982). Conseiller de plusieurs ministres de l'Education, il a présidé une commission ministérielle sur la formation des personnels de l'Education nationale (1981-1982) et a assuré de nombreuses missions à l'étranger.
Autres livres de André de Peretti
L'auteur - Jean Boniface
Jean Boniface : journaliste, il a participé à la revue pédagogique des coopératives scolaires, Animation et éducation. Il est l'auteur de Pas de loisirs pour les petits écoliers dans la collection "L'école des parents" aux éditions Casterman.
Autres livres de Jean Boniface
L'auteur - Jean-André Legrand
Jean-André Legrand : psychosociologue, il a contribué au sein de deux entreprises nationales (la SNCI - l'actuelle BNP - et le groupe Elf Aquitaine) à la mise en place des plans de formation de l'encadrement. En 1987, il a été détaché auprès du ministère de l'Education nationale et a assuré les fonctions de chargé de mission auprès du président du Haut comité éducation-économie. Il est actuellement responsable d'une revue déformation continue, Rencontre.
Autres livres de Jean-André Legrand
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | ESF éditeur |
| Auteur(s) | André de Peretti, Jean Boniface, Jean-André Legrand |
| Parution | 12/03/1999 |
| Nb. de pages | 556 |
| Format | 16,6 x |
| Couverture | Relié |
| Poids | 965g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782710112853 |
Avantages Eyrolles.com
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