Efficacité comparée de deux pratiques pédagogiques au degré terminal du primaire à kisangani
Augustin Mukiekie Tshite - Collection Omn.univ.europ.
160 pages, parution le 01/03/2019
Résumé
Cette étude porte sur la comparaison de deux pratiques pédagogiques (pédagogie active et participative et pédagogie traditionnelle), recourant à une approche quasi-expérimentale. Nous avons travaillé avec 260 élèves de 5ème et 6ème année primaire, repartis en deux groupes (expérimental et témoin). Chaque groupe a été soumis à deux épreuves (pré-test et post-test). Les résultats ont montré que le groupe expérimental enseigné par la pédagogie active et participative a réalisé un rendement supérieur à celui du groupe témoin enseigné par la pédagogie traditionnelle. Cette pédagogie peut être intensifiée et encouragée dans les écoles.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions universitaires européennes |
| Auteur(s) | Augustin Mukiekie Tshite |
| Collection | Omn.univ.europ. |
| Parution | 01/03/2019 |
| Nb. de pages | 160 |
| Format | 15.2 x 22.9 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 245g |
| EAN13 | 9786138418375 |
Avantages Eyrolles.com
Livraison à partir de 0,01 € en France métropolitaine
Paiement en ligne SÉCURISÉ
Livraison dans le monde
Retour sous 15 jours
+ d'un million et demi de livres disponibles
Consultez aussi
- Les meilleures ventes en Graphisme & Photo
- Les meilleures ventes en Informatique
- Les meilleures ventes en Construction
- Les meilleures ventes en Entreprise & Droit
- Les meilleures ventes en Sciences
- Les meilleures ventes en Littérature
- Les meilleures ventes en Arts & Loisirs
- Les meilleures ventes en Vie pratique
- Les meilleures ventes en Voyage et Tourisme
- Les meilleures ventes en BD et Jeunesse
