Créer des contes avec les enfants
Créations de contes, du conte au théâtre, le conte musical, le conte illustré, quelques approches pratiques du conte en école
Jean-Claude Renoux
124 pages, parution le 01/11/2003
Résumé
A partir de situations concrètes, l'auteur relate au plus près l'aventure signulière que constitue la création de contes à l'école. Dans le premier cas, il s'agit d'un conte créé avec toute une école (de la grande section de maternelle au CM2) ; l'ambition du second conte est d'être présenté sous forme de conte musical ; l'un et l'autre se prêtant à une représentation théâtrale.
Sommaire
- Le facteur de contes et le duende
- L'aventure commence
- L'aventure continue, du conte au conte musical
- Du conte au théâtre
- Contes créés en une séance
- Le conte à illustrer, le conte illustré, la fresque
- Quelques contes créés en plusieurs séances
- Les maternelles et le feuilleton
- En guise d'au revoir
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Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Jean-Claude Renoux | |
| Parution | 01/11/2003 | 03/05/2005 |
| Nb. de pages | 124 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 170g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782747541817 |
9782296318052 |
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