Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ?
Jean-Christophe Pellat, Danièle Cogis, Catherine Brissaud, Michel Fayol
Résumé
Comment enseigner l'orthographe aujourd'hui ? Comment rendre efficace l'enseignement de l'orthographe ? Comment intéresser les élèves au fonctionnement de l'écriture du français ? Comment éviter que les mêmes erreurs persistent de l'école au lycée ? Pour répondre à ces questions, il ne suffit pas de connaître l'orthographe : il faut aussi disposer de connaissances sur son fonctionnement, son apprentissage, sur les capacités des élèves à la comprendre et à la produire. Cet ouvrage apporte des réponses concrètes. L'accent y est mis sur l'observation et la réflexion, l'écriture et l'entraînement quotidien, les interactions entre pairs et le guidage de l'enseignant. L'enjeu est d'amener les élèves à acquérir des connaissances de plus en plus sures et à développer une capacité à contrôler leurs propres écrits. La première partie pose les principes d'un enseignement renouvelé de l'orthographe et propose des activités variées pour la classe. Elle fait aussi le point sur les connaissances indispensables pour enseigner l'orthographe. La deuxième partie apporte des repères sur le fonctionnement de l'orthographe et sur la difficulté de son apprentissage, ainsi que sur son histoire et celle de son enseignement. La troisième partie présente les notions fondamentales au programme de l'école élémentaire. Elle propose des séquences d'enseignement et des activités pour aborder pas à pas chacune de ces notions.
L'auteur - Jean-Christophe Pellat
Jean-Christophe Pellat est professeur à l'Université Marc-Bloch de Strasbourg.
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Sommaire
- Les fondements de l'enseignement de l'orthographe
- Cinq principes de base pour enseigner l'orthographe aujourd'hui
- Trois repères pour l'enseignant
- Neuf activités pour la classe
- Pour approfondir
- L'écriture, une invention humaine et dynamique
- Processus cognitifs et orthographe
- Aperçu sur l'histoire de l'orthographe du français
- Les cartes de l'orthographe
- Autour du mot et de ses graphèmes
- Dans le cadre de la phrase
- A l'échelle du texte
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Hatier |
| Auteur(s) | Jean-Christophe Pellat, Danièle Cogis, Catherine Brissaud, Michel Fayol |
| Parution | 16/11/2011 |
| Nb. de pages | 315 |
| Format | 19 x 26 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 668g |
| EAN13 | 9782218944321 |
| ISBN13 | 978-2-218-94432-1 |
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