Ça y est, j'ai compris !

Méthodes d'études et stratégies d'apprentissage avec la PNL

Alain Thiry - Collection Comprendre

160 pages, parution le 13/10/2006

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Résumé

Une des raisons de l'échec des jeunes et des moins jeunes dans leurs études et parcours professionnels réside dans leur manque de méthodes. Ils procèdent souvent par tâtonnement et surtout par essais et erreurs. Certains finissent pas se construire une méthode, la plupart n'y arrivent pas. L'étude reste alors fastidieuse et la réussite hasardeuse.

L'observation des étudiants brillants a permis de décoder cinq stratégies d'apprentissage : une stratégie de mémorisation, une de compréhension, une de réflexion, une de prononciation et une de transfert. C'est là l'objet de la Programmation neuro-linguistique ou PNL qui construit ensuite des modèles pour amener les élèves en difficulté à intégrer ces savoir-faire.

La synthèse des meilleures pratiques dans l'étude de cours (langues, mathématiques, contenus) permet de construire des méthodes d'étude qui sont un véritable mode d'emploi de "comment concrètement apprendre à apprendre".

L'auteur - Alain Thiry

Psychologue de formation, Alain Thiry se passionne pour la PNL depuis 1983 et, à partir de 1988, il se spécialise dans le domaine de l'apprentissage. Il y accumule formations, recherches et expériences sur le terrain. Il est actuellement "Formateur" certifié en PNL et s'occupe aussi bien des enfants que d'universitaires ou même de cadres ayant des difficultés d'apprentissage. Codirecteur du centre "Inter Actif", il organise une formation complète pour les enseignants sur les stratégies PNL d'apprentissage.

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Sommaire

Introduction
Chapitre 1 - PNL et apprentissage
- Définitions et origines de la PNL
- La PNL dans le domaine de l'apprentissage
- Principes de base de la PNL
- La recherche en PNL ou modélisation
- Conclusion du chapitre
Chapitre 2 - Décodage de la pensée
- Niveaux logiques
- Stratégie mentale
- Méta-programmes
- Conclusion du chapitre
Chapitre 3 - Les stratégies PNL d'apprentissage
- Micro-stratégies d'apprentissage
- Micro-stratégies d'apprentissage et gestion du temps
- Conclusion du chapitre
Chapitre 4 - Mise en oeuvre avec différentes matières
- Trois types de cours
- 1. Cours à contenu
- 2. Cours de langue
- 3. Cours de maths
- Conclusion du chapitre
Conclusion
Formation PNL spécialisée pour l'apprentisage
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Glossaire
Bibliographie
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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	De Boeck
Auteur(s)	Alain Thiry
Collection	Comprendre
Parution	13/10/2006
Nb. de pages	160
Format	16 x 23
Couverture	Broché
Poids	240g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782804152406
ISBN13	978-2-8041-5240-6