Apprécier la littérature

La relation esthétique dans l'enseignement de la lecture de textes littéraires

Chloé Gabathuler - Collection Paideia

274 pages, parution le 05/12/2016

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Résumé

On assiste depuis les années 2000, au sein des études littéraires et des approches didactiques de la littérature, à un recentrement sur la dimension expérientielle de la lecture de textes littéraires. Lire la littérature n'est plus uniquement considéré comme une activité d'analyse et d'interprétation, mais également comme une expérience esthétique, durant laquelle le lecteur se voit affecté, voire transformé par l'oeuvre.

En classe de français, les élèves sont encouragés à lire des textes littéraires dès l'école primaire et à les "apprécier". Mais qu'est-ce qu'apprécier un texte littéraire en classe ? Comment permettre aux élèves d'accéder à une expérience esthétique ? Quels sont les dispositifs d'enseignement qui favorisent la rencontre entre l'élève et l'oeuvre ?

Autant de questions auxquelles le présent ouvrage tente de répondre, à travers la description et l'analyse comparative de pratiques effectives d'enseignement de la littérature classique et contemporaine, de l'école primaire au lycée.

L'auteur - Chloé Gabathuler

Chloé Gabathuler est enseignante chercheuse à l'université de Genève en didactique du français et de la littérature.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Presses Universitaires de Rennes (PUR)
Auteur(s)	Chloé Gabathuler
Collection	Paideia
Parution	05/12/2016
Nb. de pages	274
Format	17 x 24
Couverture	Broché
Poids	525g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782753550889
ISBN13	978-2-7535-5088-9