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Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle

Aider le nouvel enseignant à réussir son insertion professionnelle

Pour une approche réflexive et partenariale de l'accompagnement

Gérald Boutin, France Dufour - Collection Formules pedagogiques

Parution le 02/09/2021

Résumé

L'insertion professionnelle des nouveaux enseignants s'accompagne de divers obstacles dont les débutants font souvent état: manque de soutien, classes trop nombreuses, élèves en difficulté, violence scolaire et isolement. Ce livre établit un état des lieux du processus d'insertion professionnelle et clarifie la notion d'accompagnement, en accordant une attention particulière à la relation qui se tisse entre l'accompagnateur et le nouvel enseignant. À travers cet ouvrage, les auteurs proposent à l'accompagnateur ainsi qu'au nouvel enseignant, à la direction d'école, aux membres de l'équipe-école ou aux conseillers pédagogiques un ensemble de techniques susceptibles de faciliter l'accompagnement des nouveaux enseignants.

L'auteur - Gérald Boutin

Gérald Boutin est professeur titulaire à l'Université du Québec à Montréal et directeur du Bureau de la formation pratique des programmes d'enseignement à cette même institution. Ses travaux de recherche et ses publications s'inscrivent dans des projets de partenariat entre l'université et les milieux scolaires ainsi que ceux de la santé et des services sociaux. Il s'est spécialisé depuis plusieurs années dans l'analyse et l'évaluation des programmes d'intervention auprès des populations en difficulté ou à risque.

Autres livres de Gérald Boutin

L'auteur - France Dufour

France Dufour, Ph.D., détient un doctorat de l'Université de Montréal en psychopédagogie. Elle est professeure agrégée au Département d'éducation et de formation spécialisées à l'Université du Québec à Montréal (UQAM). Ses intérêts de recherche se rapportent à l'accompagnement, au développement professionnel et au sentiment d'efficacité des enseignants à travers le continuum de formation?: formation initiale, insertion professionnelle et formation continue.

Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) Presses de l'Université du Québec
Auteur(s) Gérald Boutin, France Dufour
Collection Formules pedagogiques
Parution 02/09/2021 21/04/2021
Nb. de pages - 148
Format 15.2 x 22.8 -
Couverture Broché -
Poids 230g -
Contenu - PDF
ePub
EAN13 9782760554726 9782760554733
9782760554740

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