Actes du xlie colloque international de linguistique fonctionnelle
Florina, grèce, 15-19 octobre 2019
Francoise Guérin, Stavros Kamaroudis - Collection Actes de la silf
170 pages, parution le 30/12/2024
Résumé
Actes du XLIe Colloque international de linguistique fonctionnelle
Florina, Grèce, 15-19 octobre 2019
Deux thèmes ont été traités à l'occasion du 41e Colloque international de linguistique fonctionnelle (Florina, Grèce) :
Linguistique et enseignement des langues
En prenant en compte les quatre compétences à faire acquérir dans une langue étrangère comme dans une langue de naissance (parler, écrire, comprendre l'écrit, comprendre l'oral) :
1. Sur le plan phonétique, grammatical et lexical, quels sont les apports éventuels des méthodes de la linguistique fonctionnelle et d'autres méthodes à l'enseignement des langues ?
2. La place du plurilinguisme dans l'enseignement sur la toile. Le numérique a-t-il eu pour conséquence un changement de mentalité ?
3. La place de la culture dans l'enseignement des langues.
La négation
Tous les aspects de description et d'analyse syntaxique et/ou sémantique de la négation peuvent être abordés dans les langues les plus diverses.
Évolution des unités significatives minimales de négation dans une langue donnée. Passage éventuel d'une unité lexicale à une unité grammaticale, et inversement, pour exprimer la négation.
Typologie de la négation.
Peut-on parler de morphologie de la négation dans certaines langues (négation explétive par exemple)
À ces contributions s'ajoutent de nombreuses communications individuelles.
Florina, Grèce, 15-19 octobre 2019
Deux thèmes ont été traités à l'occasion du 41e Colloque international de linguistique fonctionnelle (Florina, Grèce) :
Linguistique et enseignement des langues
En prenant en compte les quatre compétences à faire acquérir dans une langue étrangère comme dans une langue de naissance (parler, écrire, comprendre l'écrit, comprendre l'oral) :
1. Sur le plan phonétique, grammatical et lexical, quels sont les apports éventuels des méthodes de la linguistique fonctionnelle et d'autres méthodes à l'enseignement des langues ?
2. La place du plurilinguisme dans l'enseignement sur la toile. Le numérique a-t-il eu pour conséquence un changement de mentalité ?
3. La place de la culture dans l'enseignement des langues.
La négation
Tous les aspects de description et d'analyse syntaxique et/ou sémantique de la négation peuvent être abordés dans les langues les plus diverses.
Évolution des unités significatives minimales de négation dans une langue donnée. Passage éventuel d'une unité lexicale à une unité grammaticale, et inversement, pour exprimer la négation.
Typologie de la négation.
Peut-on parler de morphologie de la négation dans certaines langues (négation explétive par exemple)
À ces contributions s'ajoutent de nombreuses communications individuelles.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | EME Editions | |
| Auteur(s) | Francoise Guérin, Stavros Kamaroudis | |
| Collection | Actes de la silf | |
| Parution | 30/12/2024 | 30/12/2024 |
| Nb. de pages | 170 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 204g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782806642028 |
9782806642035 |
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