Batir des formation pro.
Entre sens et cohérence
Marc Rolland - Collection Livres outils
Résumé
De nombreux concepteurs de dispositifs de formation pour
adultes avouent agir sans pouvoir se référer à une méthode
structurante qui faciliterait leur tâche et en validerait
la qualité.
Parallèlement, les commandes qui leur sont passées sont de
plus en plus exigeantes en termes de retour sur
investissement, de productivité pédagogique et de "juste à
temps". Alors, le talent, le bon sens et la curiosité
(qualités pourtant déterminantes) ne suffisent plus,
surtout lorsque l'activité d'ingénierie est partagée entre
plusieurs acteurs ayant des enjeux et des pratiques
différentes.
La lecture de cet ouvrage permet d'atteindre deux objectifs
essentiels et complémentaires :
- obtenir des commandes cohérentes et précises, en posant des questions pertinentes.
- Prendre des décisions fondées et produire de façon méthodique pour accroître la productivité et l'assurance de qualité.
- la place de la Formation Professionnelle dans le développement de la performance de l'individu et de l'entreprise,
- le rôle fondamental et souvent négligé de la commande,
- les conditions fondant un apprentissage efficace,
- les principaux dispositifs et techniques pédagogiques utilisables
- les procédures d'évaluation.
Au sommaire
-
Un bouquet de compétences a développer
- Formation professionnelle et performances
- La commande comme moment clé
- Rappel des conditions fondant l'apprentissage
- Les principaux dispositifs, les principales techniques pédagogiques et leur ingénierie
- L'évaluation appliquée au domaine de la formation professionnelle pour adultes
-
Une méthode d'ingénierie pédagogique
- Les 7 étapes
- Conclusion
L'auteur - Marc Rolland
Marc ROLLAND, est senior consultant pour le groupe
INTERFACE et vice-president d'INTERFACE Recherche. Depuis
1978, il a occupe, puis observe presque toutes les
fonctions qui donnent corps aux metiers de la formation
professionnelle.
A l'interface des savoirs theoriques et de la pratique, il
a concu une methode permettant d'elaborer des dispositifs
de formation ; cette methode renforce le "sens" et assure
la "coherence" des activites d'ingenierie.
Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Editions d'Organisation |
Auteur(s) | Marc Rolland |
Collection | Livres outils |
Parution | 13/07/2000 |
Nb. de pages | 192 |
Format | 15.5 x 24 |
Couverture | Broché |
Poids | 320g |
Intérieur | Noir et Blanc |
EAN13 | 9782708124745 |
ISBN13 | 978-2-7081-2474-5 |
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