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Stratégies de sélection et d'utilisation des manuels de lecture
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Stratégies de sélection et d'utilisation des manuels de lecture

Stratégies de sélection et d'utilisation des manuels de lecture

Arouna Diabate - Collection Omn.univ.europ.

220 pages, parution le 01/07/2018

Résumé

La présente étude porte sur les manuels de lecture en classe de 6ème. L'objectif de la recherche est de faire l'état des lieux en matière de choix et d'utilisation des manuels de lecture; il s'agit de faire le point sur les ''stratégies'' dont se servent les enseignants de français des classes de 6ème pour sélectionner et utiliser leurs manuels de lecture. Cette étude vise entre autres à attirer l'attention des décideurs (en matière d'éducation) sur la nécessité de valoriser le manuel scolaire comme les autres outils didactiques en lui accordant la place qu'il mérite, tant dans la formation pédagogique initiale que continue des professeurs de français. Alors, l'information à propos du manuel de français circulera mieux et utilement entre les différents partenaires du système éducatif (décideurs politiques, autorités pédagogiques, responsables administratifs, enseignants, élèves et parents d'élèves).

Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Editions universitaires européennes
Auteur(s) Arouna Diabate
Collection Omn.univ.europ.
Parution 01/07/2018
Nb. de pages 220
Format 15.2 x 22.9
Couverture Broché
Poids 330g
EAN13 9786202287197

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