Prendre a coeur les animations pedagogiques, oui mais comment ?
Paul Quesney - Collection Omn.univ.europ.
92 pages, parution le 01/11/2018
Résumé
Comment faire des animations pédagogiques de circonscription un espace privilégié pour le développement professionnel des enseignants ? Comment organiser la controverse professionnelle dans ces espaces ? Comment, dans le cadre d'une approche ergonomique permettre aux professionnels de re-développer le sens et l'efficience de leurs pratiques d'enseignement ? Comment lever les malentendus entre acteurs sur ces espaces de formation ?
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions universitaires européennes |
| Auteur(s) | Paul Quesney |
| Collection | Omn.univ.europ. |
| Parution | 01/11/2018 |
| Nb. de pages | 92 |
| Format | 15.2 x 22.9 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 148g |
| EAN13 | 9783639622805 |
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