Plurilinguismes et enseignement - identités en construction
Pierre Martinez - Collection Actes academiques
Résumé
A l'heure du tout communicant, le véritable enjeu ne sera-t-il pas la maîtrise des langues ?
Histoires de vie, mutations sociales et culturelles, politiques linguistiques et didactique des langues... L'identité d'un individu plurilingue est le résultat d'une construction complexe et des processus variés y sont à l'œuvre, dont les enseignants et le grand public doivent être informés.
On donne à voir ici, sous une forme accessible, une sélection de recherches émanant de différentes équipes réunies en 2007 à Paris, équipes au travail en Europe, en Afrique, dans les Amériques ou encore l'Océan indien.
Elles permettront au lecteur de conduire sa réflexion personnelle à partir des savoirs les plus actuels et avec des éclairages disciplinaires variés, qui peuvent contribuer à une meilleure prise en charge de l'action, notamment à travers l'éducation.
L'auteur - Pierre Martinez
Pierre Martinez est professeur en sciences du langage et didactique des langues à l'Université Paris VIII.
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Caractéristiques techniques
PAPIER | |
Éditeur(s) | Riveneuve |
Auteur(s) | Pierre Martinez |
Collection | Actes academiques |
Parution | 13/11/2008 |
Nb. de pages | 211 |
Format | 16.1 x 24.1 |
Couverture | Broché |
Poids | 360g |
EAN13 | 9782914214520 |
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