Modalités de la fiction dans l'écriture scolaire
Catherine Bore - Collection Savoir et formation
28 pages, parution le 05/03/2010
Résumé
Partant d'une approche dialogique de la fiction, cet ouvrage propose d'analyser les modalités qui signent la façon d'inventer de jeunes élèves à l'école et au collège. Pour cela, il retrace différents parcours du sujet scripteur à partir de ses brouillons, principaux témoins de la création en examinant comment s'y construit une position énonciative fictionnelle. Certains marqueurs de dialogue avec "l'autre" - consignes, discours rapportés, divers connecteurs - sont spécifiquement analysés.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Catherine Bore | |
| Collection | Savoir et formation | |
| Parution | 05/03/2010 | 24/03/2010 |
| Nb. de pages | 28 | - |
| Format | 16 x 24 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 450g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782296112803 |
9782296250048 |
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