La double nature du livre

Introduction. Logique de création, logique marchande, l’indispensable équilibre

1. Où va l’édition française ?
L’édition française : la plus concentrée d’Europe
Le primat de la logique financière
Distribution et librairies : dangers
Les nécessaires contre-feux
Le cas particulier de l’édition en sciences sociales
2. Quelle crise de l’édition ?
3. Les défis de l’édition française
De moins en moins de grands lecteurs
Concentrations
L’indispensable modernisation
Deux dossiers explosifs : le « photocopillage » et le prêt payant
Le livre deviendra-t-il un « objet virtuel » ?
4. La double nature du livre
Logique marchande contre logique de création ?
La péréquation économique au service de la création
Le modèle européen et le « contre-modèle » américain
Évolutions du marché et menaces sur la création
Pour un grand « lobby du livre »
5. L’édition de sciences humaines et sociales au défi du numérique
La révolution de l’édition en ligne
Les mutations de la chaîne du livre
6. Le scénario VUP-Hachette et l’écosystème du livre
7. Pourquoi l’université veut-elle la mort de l’édition universitaire française ?
8. Hachette-VUP, les enjeux de la distribution
9. Le bel avenir de la librairie indépendante
La diminution régulière du nombre de « forts lecteurs »
La polarisation du marché de la librairie, une chance pour les indépendants
Les atouts de la librairie indépendante
Perspectives, pas si noires
10. Bref panorama de l’édition universitaire française
Un secteur relativement peu concentré
Le cas particulier de l’édition en sciences humaines et sociales
11. Quel rôle pour l’éditeur dans le nouvel univers numérique universitaire ?
L’expérience numérique de La Découverte
Les obstacles au développement d’une offre francophone de ressources numériques universitaires
Quelles pistes pour le développement d’une offre de ressources numériques de qualité en Lettres-SHS ?
12. Quels droits d’auteur pour la création numérique ?
L’importance de l’expérimentation
Des éditeurs encore très frileux
L’importance d’articuler droit d’auteur et Creative Commons
Quels modèles économiques pour les livres numériques ?
Faire revivre les livres indisponibles sous forme numérique ?
13. Les enjeux de l’édition numérique dans l’enseignement supérieur
Comment développer l’offre et les usages des ressources numériques scientifiques ?
Pour la création d’un « Observatoire du numérique dans l’enseignement supérieur et la recherche »
14. Un éditeur face au numérique
15. Le livre dématérialisé : un essai de prospective
Les trois « révolutions numériques » dans le livre, des années 1970 aux années 2000
Ce que le numérique a fait à l’édition de 2019 en général…
… et aux livres de littérature générale en particulier
Des métiers en pleine mutation
16. L’enjeu des métadonnées dans l’édition et la commercialisation du livre
Des bases de données conçues sans les éditeurs...
… à la production de métadonnées par les éditeurs
17. « Nous sommes à un tournant majeur de l’histoire de l’édition »
18. Éditer à gauche : les défis de l’époque
Résistance des livres de fiction, ceux de « non-fiction » à la peine
Des best-sellers « de gauche »
Mutations des pratiques de lecture et d’achats de livre
Évolutions et perspectives nouvelles
19. Quelle politique numérique pour l’édition de savoir ? Les enseignements de la « loi Lemaire »
Le « trouble dans la création » introduit par le numérique
La « République numérique », un mixte de néolibéralisme et d’étatisme
Deux innovations mal pensées
Les enjeux incompris de l’open access
Les redoutables biaisde la « consultation Lemaire »
20. Un plaidoyer essentiel pour la librairie
21. On ne peut pas industrialiser l’acte de création éditoriale

Index.