L'usage des pieces de theatre d'auteurs africains dans le secondaire

Quel apport a l'enseignement-apprentissage du français?

Koffi Kouakou - Collection Omn.univ.europ.

96 pages, parution le 01/10/2018

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Résumé

Ecrite pour être jouée, les pièces de théâtre sont aussi utilisées comme support didactique dans l'enseignememnt-apprentissage de la langue française dans le système éducatif ivoirien. En effet, dans les lycées et collèges de Côte d'ivoire, les élèves ont au programme des oeuvres théâtres d'auteurs français et africains. Cette étude c'est intéressée aux pièces écrites par des africains dans le but de savoir l'apport de ces picèces de théâtre africaines dans l'enseignement-apprentissage de la langue française et l'avis des enseignants et des élèves sur l'utilité de ces supports didactique. il en ressort qu'en dehors de quelques difficules rencontrées, les enseignants et leurs élèves préfèrent les pièces de théatre africaines. car en plus de permettre d'apprentissage de l'écriture théâtrale, elles ont un impact direct sur l'expression orale et écrite des élèves à cause des réalités des sociétés africaines qu'elles dépeignent.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Editions universitaires européennes
Auteur(s)	Koffi Kouakou
Collection	Omn.univ.europ.
Parution	01/10/2018
Nb. de pages	96
Format	15.2 x 22.9
Couverture	Broché
Poids	154g
EAN13	9786138420675