L'usage des jeux, chansons et comptines au prescolaire

Armelle Kossia - Collection Omn.univ.europ.

88 pages, parution le 01/10/2018

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QUANTITÉ

Résumé

En amorçant cette recherche, notre objectif était d'examiner les jeux, les chansons et les comptines utilisés dans les écoles maternelles afin de déceler leur apport dans l'apprentissage du français chez les enfants de 2 à 5 ans. Les données recueillies lors de notre travail de terrain nous ont confirmé l'apport indéniable des jeux, chansons et comptines dans l'apprentissage du français aux enfants du préscolaire. En fait, l'école maternelle occupe une place particulière dans l'ensemble du dispositif d'accueil de la petite enfance. C'est une école complémentaire à l'éducation familiale et préparatoire à la scolarité élémentaire. Elle est le lieu d'expériences et d'apprentissages essentiels qui permettent aux enfants de « devenir grands ». En effet, l'enfant y acquiert une langue, le français qui lui permet non seulement de communiquer avec ceux qui l'entourent mais aussi d'accéder à la culture dont la langue nationale est le vecteur, une langue qui lui permet d'apprendre et de comprendre le monde dans lequel il vit.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Editions universitaires européennes
Auteur(s)	Armelle Kossia
Collection	Omn.univ.europ.
Parution	01/10/2018
Nb. de pages	88
Format	15.2 x 22.9
Couverture	Broché
Poids	142g
EAN13	9786202276566