Étude de l'apprentissage des regles par boosting de concepts formels

Learning by boosting formal concepts

Nida Meddouri - Collection Omn.univ.europ.

68 pages, parution le 01/01/2019

Ajouter à une liste

Expédié sous 9 jours

Livraison à partir de 0,01€ dès 35€ d'achats
Pour une livraison en France métropolitaine

QUANTITÉ

Résumé

L'Analyse de Concepts Formels (ACF) offre un cadre intéressant pour les méthodes d'apprentissage. Un point fort de l'ACF est de permettre la construction automatique des concepts et des liens de dépendance entre les concepts afin de construire un treillis de concepts formels. Plusieurs méthodes se basent sur la classification à partir d'un treillis complet de concepts formels. D'autres se basent sur la classification à partir d'un semi-treillis. Ces dernières permettent de réduire l'espace de recherche par l'introduction des biais d'apprentissage. L'absence de l'aspect adaptatif est une limite majeure de toutes les méthodes d'apprentissage basé sur l'ACF. Ainsi, ces méthodes considèrent la totalité des données pour l'apprentissage afin de générer des règles de classification d'une façon massive. Les avantages de l'agrégation de classifieurs sont énumérés en détaillant le principe d'AdaBoost. Une méthode de classification basée sur le Boosting de classifieurs (Formal Concepts) permettra de profiter des bienfaits du Boosting et surtout la construction adaptative d'un ensemble de classifieurs. Cette méthode entre dans le cadre de la classification conceptuelle et adaptative par ACF.

Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Editions universitaires européennes
Auteur(s)	Nida Meddouri
Collection	Omn.univ.europ.
Parution	01/01/2019
Nb. de pages	68
Format	15.2 x 22.9
Couverture	Broché
Poids	114g
EAN13	9786138434993