Émanciper ou contrôler ?

Les élèves et l'école au xxie siècle

Pascal Clerc - Collection Haut et fort

224 pages, parution le 28/08/2024

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Résumé

"L'école doit-elle protéger du monde et pour cela s'en séparer ? Ou, au contraire, faut-il l'ouvrir aux grands vents du dehors, au monde tel qu'il est ?" Les écoles françaises sont coupées de leur environne ment. La peur de l'autre, la culture du risque zéro, la judiciarisation de la société, le tout alimenté par le carburant des faits divers, transforment nos écoles en forteresses. Dans un essai à la première personne, étayé par des entretiens et des observations sur le terrain, Pascal Clerc interroge le fonctionnement concret des établissements scolaires. L'éducation participe d'une forme de resserrement des espaces et des esprits, elle tend à cloisonner, séparer, alors que nous aurions besoin de plus de porosité et de liens. Le contrôle des élèves se renforce sans que les dimensions pédagogique, sociale et politique de ces évolutions soient interrogées. Cette étude inédite de la dimension géographique des établissements éclaire de manière singulière les événe-ments récents qui ont bousculé notre système éducatif.

Caractéristiques techniques

	PAPIER	NUMERIQUE
Éditeur(s)	Autrement
Auteur(s)	Pascal Clerc
Collection	Haut et fort
Parution	28/08/2024	28/08/2024
Nb. de pages	224	-
Format	13.5 x 20.9	-
Couverture	Broché	-
Poids	228g	-
Contenu	-	PDF ePub
EAN13	9782080452535	9782080452573 9782080452559