Education musicale et conscience phonologique
Effet d'un programme d'exercices de conscience phonologique en musique en maternelle
Alysson Moreau - Collection Omn.univ.europ.
68 pages, parution le 01/11/2018
Résumé
La présente recherche a pour objectif d'analyser les effets d'activités reposant sur l'apprentissage de comptines en musique. Elle vise à démontrer l'importance qu'occupe la musique pour l'amélioration de l'apprentissage de la notion de rime en moyenne section de maternelle. La première partie de cet ouvrage présentera le cadre théorique, à savoir les recherches effectuées dans les domaines de la conscience phonologique et la musique à l'école. La deuxième partie définira le protocole expérimental et la méthodologie choisie pour l'élaboration d'activités permettant l'apprentissage de comptine à rime et l'analyse des résultats obtenus. À l'issue de cette recherche, j'aurai présenté une démarche d'enseignement de la conscience phonologique à travers l'éducation musicale, mais démontré également le bénéfice de l'apprentissage en musique de la conscience phonologique.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions universitaires européennes |
| Auteur(s) | Alysson Moreau |
| Collection | Omn.univ.europ. |
| Parution | 01/11/2018 |
| Nb. de pages | 68 |
| Format | 15.2 x 22.9 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 114g |
| EAN13 | 9783330879768 |
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