Difficultes des eleves lors de l'apprentissage du condensateur
Contribution a la remediation
Saida Saddouki - Collection Omn.univ.europ.
120 pages, parution le 01/10/2018
Résumé
Notre travail d'investigation s'intéresse à quelques difficultés qui entravent l'enseignement de l'électricité et plus précisément le concept condensateur, auprès des élèves tunisiens de la quatrième année secondaire scientifique. La question qui a motivé notre recherche est de s'interroger sur l'origine des problèmes et des difficultés que rencontrent les élèves à propos du concept condensateur qui est un concept fondamental dans le domaine de l'électricité. Nous avons adoptés Dune méthodologie qui nous a permis de déceler les causes et les difficultés. dans le cadre de remédiation, nous avons utilisé une simulation informatique fondée sur les phénomènes abstraits de la charge , de la décharge et de l'électrisation par influence qui se passent dans cette boite noire le condensateur
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Editions universitaires européennes |
| Auteur(s) | Saida Saddouki |
| Collection | Omn.univ.europ. |
| Parution | 01/10/2018 |
| Nb. de pages | 120 |
| Format | 15.2 x 22.9 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 188g |
| EAN13 | 9783841775535 |
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