Variations sur une leçon de mathematiques
Analyse d'une séquence : " l'écriture des grands nombres "
Claudine Blanchard-Laville - Collection Savoir et formation
382 pages, parution le 27/05/1997
Résumé
Que peuvent bien apprendre des élèves lorsqu'ils sont enseignés ? Apprennent-ils tous la même chose au même moment ? Comment la manière de l'enseignant intervient-elle dans l'apprentissage de tel ou tel élève ? Quels types de contraintes pèsent sur la pratique enseignante ? Suffit-il de "pousser la porte de la classe" pour pouvoir répondre ?
Pour aborder ces questions, une équipe de chercheurs d'horizons disciplinaires différents a mené un travail collectif sur une même leçon de mathématiques à l'école élémentaire.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Claudine Blanchard-Laville | |
| Collection | Savoir et formation | |
| Parution | 27/05/1997 | 05/11/2007 |
| Nb. de pages | 382 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 458g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782738451613 |
9782296335790 |
Avantages Eyrolles.com
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