Quelle éducation face au radicalisme religieux ?
Dounia Bouzar - Collection Enfances
Résumé
De plus en plus de jeunes mettent en avant une référence religieuse de manière radicale dans leur construction identitaire et dans leur comportement. Or enseignants et éducateurs n'ont pas, dans leur ensemble, été formés pour faire face à une telle situation. Comment les professionnels peuvent-ils agir face à une référence religieuse utilisée pour s'auto-exclure ou exclure les autres ? Pourquoi un jeune mobilise-t-il de façon parfois radicale une telle référence ? Adhésion ? Contestation de l'ordre qui l'entoure ? Comment interroger le radicalisme du discours employé par le jeune ? Comment l'aider à faire son choix de vie éclairé ? Comment lui garantir le respect de ses croyances ?
En amont de toutes ces questions, la première étape consiste à reconnaître le processus qui mène à la radicalisation avant qu'il ne soit trop avancé. Pour ce faire, l'ouvrage propose des indications permettant de faire la part des choses entre ce qui appartient à la liberté de conscience et de culte (principe de laïcité) et ce qui relève du dysfonctionnement et du radicalisme.
Cinquante professionnels de la Protection judiciaire de la jeunesse, de l'Education nationale, de jeunesse et sport, de conseils généraux, mais aussi du milieu associatif - se sont mis autour d'une table pendant trois ans avec Dounia Bouzar pour mettre en commun leurs expériences et leurs savoirs. Ce livre, fruit de ces rencontres, offre ainsi une contribution unique en son genre à la réponse éducative que notre société doit absolument apporter à cette question déterminante pour son avenir.
L'auteur - Dounia Bouzar
Dounia Bouzar, ancienne éducatrice et anthropologue du fait religieux, a raconté dans Ils cherchent le paradis, ils ont trouvé l'enfer (Éditions de l'Atelier, 2014) la descente aux enfers de parents qui s'unissent pour ramener de Syrie leurs enfants embrigadés par des groupes djihadistes. Plus de cinq cents familles l'ont sollicitée pour qu'avec son équipe elle aide leurs enfants à sortir de l'emprise djihadiste. Mandatée par le ministère de l'Intérieur, elle transmet aujourd'hui sa méthode de désembrigadement aux cellules anti-radicalité des préfectures.
Autres livres de Dounia Bouzar
Sommaire
- Liste des participants aux différents groupes de la recherche-action
- Remerciements
- Préface
- Introduction
- La laïcité, un système juridique ou une idéologie ?
- Quel travail éducatif avec un jeune sous l'emprise d'un discours religieux à effet sectaire ?
- Le "born again" et son univers fondamentaliste
- Le mouvement des tablighs
- Comment diagnostiquer et traiter un processus d'endoctrinement ?
- Pratiques religieuses et négociation
- Entendre la demande implicite de Leïla derrière l'explicite
- Quelle est la part du religieux, et quelle est la part du psycho-sociologique dans le comportement d'un musulman ?
- Quelle médiation en prison dans le rapport à l'islam ?
- Arracher aux hommes le monopole de "parler au nom de Dieu" ?
- Ces jeunes ont grandi dans des trous de mémoire
- Noirs et musulmans : quelle est la référence qui prime ?
- Comment en finir avec l'islam politique ?
- Conclusion
- Glossaire
- Table des matières
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Dunod |
| Auteur(s) | Dounia Bouzar |
| Collection | Enfances |
| Parution | 27/02/2006 |
| Nb. de pages | 250 |
| Format | 15,5 x 24 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 506g |
| Intérieur | Noir et Blanc |
| EAN13 | 9782100072859 |
| ISBN13 | 978-2-10-007285-9 |
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