Prévenir et surmonter les difficultés d'apprentissage dans les premiers cycles scolaires
204 pages, parution le 05/05/2017
Résumé
Cet ouvrage propose un modèle novateur de « prévention secondaire » de l'insuccès, applicable de la maternelle au collège et qui est à la base du projet FENIX que les auteures détaillent ici. Celui-ci s'appuie sur des facteurs tels que la motivation, la stimulation du potentiel cognitif et la réduction d 'obstacles émotionnels afin d'obtenir des résultats positifs tant dans l'apprentissage fondamental scolaire que dans l'intégration sociale et à long terme améliorer la résilience d'enfants défavorisés.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Parution | 05/05/2017 | 10/10/2018 |
| Nb. de pages | 204 | - |
| Format | 13.5 x 21 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 235g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782336312033 |
9782140037832 |
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