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Pédagogie de résilience
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Pédagogie de résilience

Pédagogie de résilience

Holly Figaro Many - Collection Enfance, education et societe

272 pages, parution le 05/01/2021

Résumé

Le concept de résilience a été introduit tardivement en France par Boris Cyrulnik dans les années 1990. Aujourd'hui, ce terme est toujours d'actualité, à la suite des récents événements majeurs qui ont secoué le pays de Voltaire, comme les attaques terroristes de 2015 et la pandémie de Covid-19 en mars 2020. Si le phénomène de « résilience » est abordé dans plusieurs études de psychologie, il reste néanmoins très peu étudié dans le champ scolaire, notamment en pédagogie. Cet ouvrage propose une réflexion sur des modèles, des pratiques, des approches favorisant l'émergence et la maturité de la résilience, à partir d'une étude de cas au lycée professionnel Ettore Bugatti d'Illzach-Mulhouse.

Caractéristiques techniques

  PAPIER NUMERIQUE
Éditeur(s) L'Harmattan
Auteur(s) Holly Figaro Many
Collection Enfance, education et societe
Parution 05/01/2021 07/01/2021
Nb. de pages 272 -
Format 13.5 x 21.5 -
Couverture Broché -
Poids 333g -
Contenu - ePub
PDF
EAN13 9782343209395 9782336918389
9782140167638

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