MOP
Modules d'enseignement professionnel (115)
Résumé
La pochette MOP s'appuie sur l'évaluation nationale pratiquée à l'entrée en seconde et va même au-delà. Elle permet à l'élève d'acquérir des compléments de formation fondés sur l'autonomie et l'auto-évaluation en vue de son intégration et de sa socialisation. Cette pochette s'articule autour de deux grands axes.
Dans un premier temps, l'élève renforce ses compétences dans les 4 capacités prévues par l'évaluation nationale : s'informer, réaliser, rendre compte et apprécier. Il dispose de 8 activités par capacité et pourra choisir ou non de les étudier selon ses besoins.
Dans un second temps, l'élève réalise, à son rythme, divers travaux de synthèse qui réunissent les 4 capacités précédemment évoquées.
Ces activités, relevant toutes d'un contexte professionnel, accordent une large place à la transversalité. Elles permettent à l'élève de mettre en valeur les compétences acquises et de gagner en confiance pour construire un réel projet personnel.
L'auteur - François Cartier
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Sommaire
- S'informer
- Rechercher
- Organiser l'information
- Réaliser
- Choisir
- Traiter
- Exécuter
- Rendre compte
- Présenter
- Structurer
- Apprécier
- Contrôler
- Valider
- Critiquer
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | Eyrolles Education / GEP |
| Auteur(s) | François Cartier |
| Parution | 01/06/2007 |
| Édition | 6eme édition |
| Nb. de pages | 164 |
| Format | 21,5 x 30,5 |
| Couverture | Pochette |
| Poids | 480g |
| Intérieur | Quadri |
| EAN13 | 9782844254269 |
| ISBN13 | 978-2-84425-426-9 |
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