La classe d'initiation au français pour les enfants non francophones (c.l.i.n.)
Michel-Patrick De Miras
180 pages, parution le 01/01/2002
Résumé
Les disparités économiques entre pays riches et pays pauvres, les conflits régionaux tendent à accentuer le phénomène de l'immigration. Dans l'organisation de son enseignement, la France a tenu compte de ce phénomène. En 1970 l'Administration de l'Education Nationale a mis en place un type d'enseignement spécifique à l'intention des enfants non francophones. Cet ouvrage suivant une approche institutionnelle, nous dévoile un des aspects le moins connu de notre système éducatif et se propose de contribuer à son actualisation dans le primaire en présentant des idées directement issues de l'expérience de terrain.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan |
| Auteur(s) | Michel-Patrick De Miras |
| Parution | 01/01/2002 |
| Nb. de pages | 180 |
| Format | 13.5 x 21.5 |
| Couverture | Broché |
| Poids | 234g |
| EAN13 | 9782747521086 |
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