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L'expérience de lecture et ses médiations : réflexions pour une didactique
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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L'expérience de lecture et ses médiations : réflexions pour une didactique

L'expérience de lecture et ses médiations : réflexions pour une didactique

Anne Godard - Collection Actes academiques

315 pages, parution le 22/09/2011

Résumé

La lecture n'est pas seulemnt une question dapprentissage, elle mobilise chez le lecteur l'expérience, la sensibilité, les pratiques sociales et la culture éducative

L'auteur - Anne Godard

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Sommaire

Introduction
Anne Godard, Anne-Marie Havard et Eve-Marie Rollinat-Levasseur : Lire, une expérience de relation

Didactique de la lecture et lecture littéraire
1. Anne Godard : Des stratégies de lecture à l'expérience des lecteurs
2. Vincent Jouve : Quel statut accorder à la lecture dans l'enseignement de la littérature ?
3. Dominique Maingueneau : Lecture et surlecture
4. Francine Cicurel : Postures et lectures littéraires : la construction d'une action didactique
5. Hélène Merlin-Kajman : Enseigner la lecture littéraire : autorité vs civilité (quelques réflexions fondées sur l'expérience)

Cultures éducatives et lecture scolaire
6. Jean-Louis Chiss : De l'école au collège : apprentissages de la lecture et conceptions de la littérature
7. Patricia von Münchow : Motiver l'élève pour la lecture : comparaison de manuels scolaires en français et en allemand langues maternelles
8. Anne-Claire Raimond : Lire en V.O. un texte narratif dans le secondaire en France et en Allemagne
9. Monica Vlad : La lecture scolaire en FLE : quelques éléments d'analyse à partir de l'évolution des manuels scolaires en Roumanie

Le lecteur en langue étrangère
10. François Vanoosthuyse : La littérature hors contrat : le lecteur étranger comme modèle pour les théories de la lecture
11. Auréliane Baptiste : Qu'est-ce que l'aisance en lecture ? Les lecteurs de niveau avancé face aux textes littéraires
12. Anne-Marie Havard : La compétence de lecture de niveau avancé : spécificités, approche, évaluation
13. Eve-Marie Rollinat-Levasseur : Parcours de lecteurs en français langue étrangère : lecture, autoformation et autoévaluation

Textes, images, nouveaux supports, nouvelles médiations
14. Florence Ferran : L'expérience de la coexistence texte/image pour le lecteur en langue étrangère
15. Youmna Tohmé : La bande dessinée en classe : un moyen d'accès à la lecture ?
16. Emmanuel Fraisse : Lire à l'heure de la numérisation


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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Riveneuve
Auteur(s) Anne Godard
Collection Actes academiques
Parution 22/09/2011
Nb. de pages 315
Format 15.2 x 24.2
Couverture Broché
Poids 492g
EAN13 9782360130641

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