L'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ?
Laurence Manesse-Césarini - Collection Esthétiques
198 pages, parution le 07/10/2011
Résumé
L'enseignement de la philosophie au lycée s'entoure d'un prestige équivoque - le parachèvement spirituel et civique du cycle scolaire, mais il constitue aussi un rite de passage de l'enfance à l'âge adulte. Cette lourde charge confiée à l'enseignement de la philosophie dans le secondaire est devenue vacillante. Sans s'accorder sur la ou les réponses à y apporter, les enseignants de philosophie raniment sans fin la flamme de la question - l'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ?
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Laurence Manesse-Césarini | |
| Collection | Esthétiques | |
| Parution | 07/10/2011 | 07/11/2011 |
| Nb. de pages | 198 | - |
| Format | 16 x 24 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 305g | - |
| Contenu | - |
PDF ePub |
| EAN13 | 9782296564688 |
9782296471047 9782296824522 |
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