Guide de la fonction tutorale

Patrice Pelpel

208 pages, parution le 04/05/1999

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Résumé

Ce guide s'adresse à tous ceux qui participent à la formation des nouveaux enseignants. Maîtres d'accueil, conseillers pédagogiques, tuteurs prennent en charge la même fonction - la fonction tutorale - qui implique la maîtrise de nouveaux rôles par rapport à l'enseignement.
À partir d'une typologie des stages et d'une réflexion sur l'identité des formateurs, cet ouvrage définit le cahier des charges de la fonction. Grâce à des approches théoriques, des exemples concrets et des exercices spécifiquement élaborés, il propose les moyens de mettre en place l'observation formative, l'évaluation et l'entretien de conseil.

L'auteur - Patrice Pelpel

Agrégé de philosophie, enseignant-chercheur H.D.R. en sciences de l'éducation en IUFM et membre du LIREST ENS-Cachan, il possède une longue expérience de la formation des enseignants et des formateurs, sur laquelle il a publié de nombreux ouvrages.

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Editions d'Organisation
Auteur(s)	Patrice Pelpel
Parution	04/05/1999
Nb. de pages	208
Format	15, 5 x 24
Couverture	Broché
Poids	335g
EAN13	9782708118720
ISBN13	978-2-7081-1872-0